Bem-vindos

Este é um espaço dedicado a Geografia.
Estão todos convidados a navegar por ele e divertir-se.

"A despeito de todo o contexto assustador, acredito nas possibilidades da espécie humana.
Temos os genes da sobrevivência.
Temos que continuar nossa escala evolucionária.
Transformar os problemas em desafios e encará-los. E a educação é um dos caminhos mais iluminados, com qualquer um dos rótulos que receba".

Genebaldo Freire Dias

quarta-feira, junho 22, 2011

Olímpiada de Geografia

Inscrições abertas para o desafio National Geographic 2011
 
Cadastre sua escola e participe da maior Olímpiada de Geografia do Brasil
 
Para maiores informações acesse ao link abaixo:

Morre o Magistério

Click no link abaixo e confira a morte do magistério de Santa Catarina por meio de Medida Provisória do governo do Estado.

http://wp.clicrbs.com.br/moacirpereira/2011/06/21/a-nova-medida-provisoria-do-piso-dos-professores/?topo=67,2,18,,,67

segunda-feira, junho 20, 2011

Como fazer uma escola sustentável

Atitudes para combater o desperdício e consumir de forma consciente são bons caminhos para a preservação da natureza....

Vale a pena ler o artigo:

http://www.megaupload.com/?d=ITX0FXJF

quarta-feira, junho 15, 2011

O Relevo Brasileiro

Classificações
O relevo brasileiro tem formação antiga e  atualmente existem várias classificações para o mesmo. Entre elas, destacam-se as dos seguintes professores: 

Aroldo de Azevedo - esta classificação data de 1940, sendo a mais tradicional. Ela considera principalmente o nível altimétrico para determinar o que é um planalto ou uma planície.
 
Aziz Nacib Ab'Saber - criada em 1958, esta classificação despreza o nível altimétrico, priorizando os processos geomorfológicos, ou seja, a erosão e a sedimentação. Assim, o professor considera planalto como uma superfície na qual predomina o processo de desgaste, enquanto planície é considerada uma área de sedimentação.
 
Jurandyr Ross - é a classificação mais recente, criada em 1995. Baseia-se no projeto Radambrasil, um levantamento feito entre 1970 e 1985, onde foram tiradas fotos aéreas da superfície do território brasileiro, por meio de um sofisticado radar. Jurandyr também utiliza os processos geomorfológicos para elaborar sua classificação, destacando três formas principais de relevo:

1) Planaltos
2) Planícies
3) Depressões


Segundo essa classificação, planalto é uma superfície irregular, com altitude acima de 300 metros e produto de erosão. Planície é uma área plana, formada pelo acúmulo recente de sedimentos. Por fim, depressão é uma superfície entre 100 e 500 metros de altitude, com inclinação suave, mais plana que o planalto e formada por processo de erosão.


Observe os mapas da três classificações do relevo brasileiro:





















Glossário:

Erosão - é um processo de deslocamento de terra ou de rochas de uma superfície. A erosão pode ocorrer por ação de fenômenos da natureza ou do ser humano.

Sedimentos - toda substância, inorgânica ou orgânica, que possa se acumular na superfície da terra dando origem a depósitos sedimentares inconsolidados, os quais por diagênese darão origem aos corpos rochosos denominados rocha sedimentar.

Diagênese - Conjunto de processos físicos e químicos que produzem a consolidação dos sedimentos depositados e sua evolução para rocha sedimentar propriamente dita. Também conhecida como "litificação" (de lithos=rocha, significando transformação em rocha ).

Geomorfologia - é um conhecimento específico, sistematizado, que tem por objetivo analisar as formas do relevo.

Eclipse Lunar

Nesta quarta-feira, 15/06/2011, acontecerá o único  eclipse total da lua do ano 2011, que poderá ser visto no nosso Hemisfério, o fenônemo começa à partir das 18h02min e será visível até às 20h. O eclipse lunar é caracterizado pela cor avermelhada da lua. Neste eclipse, para o Hemisfério Sul o astro já irá nascer eclipsado (olhe para a direção Leste, mesma região do nascimento do Sol, de preferência vá para um local escuro e sem barreiras visuais entre você e o horizonte) e permanecerá avermelhado até sair do eclipse, aos poucos veremos sua saída do cone de sombra, momento em que parte da Lua passará do avermelhado, para alaranjado até a sua saída total do cone de sombra quando ficará novamente "branca".



Diferente do Eclipse solar, a Lua não é eclipsada (ou seja, nenhum objeto entra na sua frente, simplesmente a Lua adentra ao cone de sombra formado no lado oposto ao que o Sol ilumina a Terra.
A Lua fica Avermelhada, alaranjada, cor de ferrugem, bem diferente do normal, pois quando a Luz do Sol atravessa atmosfera terrestre a cor vermelha do espectro é refratada em direção ao cone, dando essas cores à Lua que está atravessando a sombra.


Para saber um pouco mais sobre o eclipse vá até o site:
http://www.momentoastronomico.com.br

Para ver imagens feitas do eclipse click no link abaixo:
http://ultimosegundo.ig.com.br/ciencia/veja+imagens+do+eclipse+lunar+total/n1597031102991.html


Desenho ilustrativo do eclipse Lunar:
Reportagem retirada do Blog:

terça-feira, junho 14, 2011

Encontro de Geografia para as Séries Iniciais Pólo CAIC e Pólo Antonieta

No dia 04/04/2011 e 17/05/2011 estiveram presentes no CAIC e na E.B. Professora Antonieta Silveira de Souza professores das série iniciais de algumas escolas da rede municipal de Palhoça, para o encontro presencial de Geografia que compõem uma das etapas de formação continuada proposta pelo setor de Capacitação Profissional.

Gostaria de agradecer a ajuda da direção das escolas, Sr Paulo João Coelho, Sra Silvia Miranda Hames (CAIC) e Sr Cleide Campos (Antonieta) que tão bem nos receberam e que foram de extrema importância para que o mesmo pudesse ocorrer de maneira ordenada, colaborando com a alimentação e espaço, estendo meus agradecimentos as meninas que elaboraram nosso almoço e café, pelo profissionalismo, qualidade e carinho.

O tema proposto para os encontros foi a Educação Ambiental tão importante na sociedade contemporânea onde a degradação ambiental é presença constante. O objetivo do encontro era semear uma ideia e que esta germinasse nas escolas por meio de trabalhos voltados a Educação Ambiental cujos temas foram definidos pelos professores aos longo dos encontros e que irão enriquecer a vida de alunos e professores, pois um dos objetivos da Educação Ambiental e da escola é a formação do cidadão consciente de seu papel na sociedade.

Em anexo os slides do encontro



Divirtam-se


Este vídeo está circulando entre os professores grevistas em SC....e ainda dizem que não somos criativos....boas risadas para vocês! 


Assembléia da vida

Assembléia da vida