Bem-vindos

Este é um espaço dedicado a Geografia.
Estão todos convidados a navegar por ele e divertir-se.

"A despeito de todo o contexto assustador, acredito nas possibilidades da espécie humana.
Temos os genes da sobrevivência.
Temos que continuar nossa escala evolucionária.
Transformar os problemas em desafios e encará-los. E a educação é um dos caminhos mais iluminados, com qualquer um dos rótulos que receba".

Genebaldo Freire Dias

segunda-feira, outubro 03, 2011

As Esferas e os Biomas da Terra

As Esferas e os Biomas da Terra

Para compreender o que acontece em nosso planeta, separamos os materiais terrestres e os processos típicos em grandes domínios .

São as chamadas esferas terrestres .

Devemos lembrar sempre que o planeta é um todo, unificado  e o que acontece em uma esfera interfere em todas as demais.

Principais Esferas Terrestres: Hidrosfera, Atmosfera, Litosfera e Biosfera.


Litosfera
Camada mais superficial de nosso planeta.
Formada por rochas e minerais.
Compreende a crosta continental e oceânica

Atmosfera
Camada gasosa que envolve a terra.

Hidrosfera
Compreende as águas oceânicas, dos rios, dos lagos, as águas subterrâneas e as águas das chuvas.

Biosfera
Parte da Terra onde estão os seres vivos.
Conjunto formado por todos os ecossistemas.

Ecossistema
Um sistema composto pelos seres vivos (meio biótico) e o local onde eles vivem (meio abiótico, onde estão inseridos todos os componentes não vivos do ecossistema como os minerais, as pedras, o clima, a própria luz solar, e etc.) e todas as relações destes com o meio e entre si.

Biomas
É um conjunto de ecossistemas terrestres com vegetação característica e fisionomia típica, onde
predomina certo tipo de clima.
São as comunidades biológicas, ou seja, as populações de organismos da fauna e da flora interagindo entre si e interagindo também com o ambiente físico chamado biótopo.

Distribuição dos Biomas


Tundra

Situa-se nas regiões próximas ao Pólo Ártico, norte do Canadá, da Europa e da Ásia.
A neve cobre o solo durante quase todo ano, exceto no verão (10°C).
Somente a superfície do solo descongela, poucos centímetros abaixo permanece congelado, impedindo a drenagem do degelo, levando a formação de pântanos.
Tipos de vegetação: musgos, líquens, gramíneas e pequenos arbustos.
Animais típicos são: rena, caribu e boi almiscarado, aves migratórias aquáticas e pernaltas, alguns insetos que hibernam.

Taiga (Floresta de Coníferas)

Situa-se no hemisfério norte ocorre ao sul das tundras; no hemisfério sul ocorre onde o clima é muito frio.
As vegetações típicas são as coníferas (pinheiros e abetos), também têm musgos e líquens.
A fauna é composta por: alces, ursos, lobos, visons, martas e esquilos.


Floresta Temperada

Típico de certas regiões da Europa e América do Norte, onde o clima é temperado e as quatro estações são bem definidas.
Predominam árvores que perdem as folhas no fim do outono e as readquirem na primavera (adaptação ao inverno rigoroso).
As árvores mais características são Carvalhos e faias.
Na fauna são encontrados: javalis, veados, raposas doninhas, esquilos,vários tipos de pássaros, corujas e várias espécies de insetos.

Florestas Tropicais

Localizadas nas regiões de clima quente e com alto índice pluviométrico, na faixa equatorial da Terra.
Norte da América do Sul (Bacia Amazônica), América Central, África, Ásia e Austrália.
A vegetação é exuberante e com árvores de grande porte.
Ocorre estratificação vertical desde o topo das grandes árvores até à vegetação rasteira.
A estratificação origina diversos microclimas (diferentes graus de luminosidade e umidade).
Reciclagem da matéria orgânica é muito rápida, forma-se um solo escuro rico em matéria orgânica (húmus).
Há grande diversidade de hábitats, o que permite a existência de fauna rica e variada tanto em vertebrados como em invertebrados.


Savana

Caracterizado por apresentar arbustos e árvores de pequeno porte e muitas gramíneas.
Encontrado na África, na Ásia, na Austrália e nas Américas.
Savana africana tem fauna com herbívoros de grande porte (girafas, elefantes, rinoceronte, zebra) e grandes carnívoros (leões, leopardos e guepardos), rica avifauna (pássaros, gaviões, avestruz), muitos répteis (lagartos e serpentes), anfíbios e rica fauna de invertebrados (insetos, aracnídeos).
No Brasil a savana corresponde ao Cerrado.


Pradaria

Vegetação constituída basicamente por gramíneas. Ocorrem períodos marcadamente secos tanto na América do Sul como na do Norte.
Os pampas gaúchos é o exemplo no Brasil.
A fauna formado por roedores, lobos, coiotes, raposa, muitas aves (algumas migratórias) e também muitos insetos.


Deserto

Regiões de pouca umidade, com vegetação rala e espaçada (gramíneas, cactos e pequenos arbustos) ocupando locais onde tem pouca água. Paisagem dominado por dunas de areia e montanhas pedregosas desnudadas.
Os maiores desertos são o Saara na África e o deserto de Gobi na Ásia. Também ocorrem na Austrália, América do Sul e do Norte.
A fauna é composta por roedores, répteis (serpentes e lagartos), insetos e aracnídeos. Os seres vivos do deserto têm marcada adaptação a falta de água. Maioria dos animais com hábitos noturnos.

Estepes

É uma formação vegetal de planície sem árvores, apresentam vegetação rasteira, em regiões de clima frio e seco, longe da influência marítima e perto de barreiras montanhosas.
As estepes são encontradas principalmente nos EUA, na Mongólia, na Sibéria e na China.
No Brasil, encontra-se no Nordeste com o nome de Caatinga, apresentando pequenas árvores, arbustos espinhosos e cactos e no Rio Grande do Sul (as Pradarias) onde vive a maior parte do gado gaúcho.

Campos

É formado por vegetação rasteira ou arbustiva, constituída principalmente por gramíneas e pequenas árvores esparsas. Sua biodiversidade animal é bastante típica, mas não muito rica, pois é formada basicamente por roedores, felinos e aves.
Muitas áreas desse bioma já foram descaracterizadas pela ação humana, devido à pecuária extensiva (que desgasta o solo), ao plantio de soja e trigo (que diminui a fertilidade do solo) e aos desmatamentos e queimadas irregulares (que causam erosão, perda de matéria orgânica e desertificação).
Presença de uma vegetação composta por gramíneas e plantas rasteiras, além de pequenos arbustos e Matas Ciliares próximas aos leitos dos rios.

Aurora Boreal e Austral

As auroras boreal e austral são fenômenos visuais que ocorrem nas regiões polares de nosso planeta.
Podem ser visualizadas, no período noturno ou final de tarde, a olho nu nas regiões onde ocorrem.
São verdadeiros shows de luzes coloridas e brilhantes, que ocorrem em função do contato dos ventos solares com o campo magnético do planeta Terra.
Em momentos de tempestades solares, a Terra é atingida por grande quantidade de ventos solares.
Quando este fenômeno ocorre em regiões próximas ao pólo norte é chamado de aurora boreal e quando aconteceu no pólo sul é chamado de aurora austral.
Estes fenômenos são mais comuns entre os meses de fevereiro, março, abril, setembro e outubro.
A aurora boreal pode aparecer em vários formatos: pontos luminosos, faixas no sentido horizontal ou circulares.
Porém, aparecem sempre alinhados ao campo magnético terrestre.
As cores podem variar muito como, por exemplo, vermelha, laranja, azul, verde e amarela. Muitas vezes aparecem em várias cores ao mesmo tempo.
O nome aurora boreal foi dado pelo astrônomo Galileu Galilei em homenagem à deusa romana Aurora (do amanhecer) e seu filho Boreas.
Além do planeta Terra, podemos encontrar este fenômeno em planetas como Júpiter, Saturno e Marte.

terça-feira, agosto 02, 2011

América do Norte e América Central

América do Norte e América Central 


O continente norte-americano estende-se das gélidas planícies próximas ao Oceano Ártico até os desertos e as úmidas florestas tropicais da América Central e as ilhas caribenhas, entre os oceanos Pacífico e Atlântico.


Perfil da População


Total da população continetal


América do Norte: 328.600.000
América Central: 185.800.000


Maior População


EUA: 295.734.134


Menor População


São Pierre & Miquelon: 7.012


Maior população urbana


Cidade do México,México: 19.013.000 residentes


Expectativa média de vida


América do Norte: 77 anos
América Central: 73 anos


Renda anual média por pessoa


Maior: EUA, R$ 90.000
Menor: Haiti, R$ 3.400


Perfil/Geografia


Total Territorial: 24.241.000 quilômetros quadrados


Maior País:  Canadá 9.984.670 quilômetros quadrados
O Canadá é o segundo maior país do mundo.


Menor País: Bermuda 53.3 quilômetros quadrados


Maior Lago: Lago Superior. Entre o Canadá/EUA com uma área de 82.000 quilômetros quadrados


Maior Deserto: Deserto da Grande Depressão nos EUA com uma área de 490.000 quilômetros quadrados


Maior Queda d'água: Quedas de Ribbon, Parque Nacional de Yosemite nos EUA com uma queda de 491 metros. 


Montanhas mais altas:


Monte Mckinley nos EUA (Alasca) com 6.194 m
Monte Logan no Canadá com 6.050 m
Pico de Orizaba no México com 5.610 m
Monte Santo Elias entre os EUA e o Canadá com 5.489 m


Rios mais extensos


Mississipi-Misouri deságua no Golfo do México com 6.020 km
Mackenzie deságua no Oceano Ártico com 4.241 km
Yukon deságua no Oceano Pacífico com 3.185 km
Rio Grande deságua no Golfo do México com 3.040 km


Maiores Lagos


Groelândia no Oceano Atlântico com 2.166.086 quilômetros quadrados
Ilha de Baffin no Canadá com 507.897 quilômetros quadrados
Ilha Vitória no Canadá com 212.120 quilômetros quadrados


Consumo de Petróleo


O Petróleo é um conbustível fóssil (um recurso natural) que nós queimamos para produzir energia para aquecimento e iluminação. Também é usado como combustível para veículos, de carros a aviões.

Os 5 maiores consumidores de petróleo (por uso diário)

EUA  19.650.000 barris
Canadá  2.200.000 barris
Porto Rico  190.000 barris
Cuba  163.000 barris
Jamaica  66.000 barris

Fonte: Revista Geografia. Editora Escala Educacional, Edição 35 de janeiro/2011.


População Brasileira

População Brasileira

O IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) divulgou os primeiros dados definitivos coletados pelo Censo 2010. Segundo o instituto, o Brasil contava com uma população de 190.732.694 de pessoas em 1º de agosto, quando começou a pesquisa.

CENSO 2010

40,18%
crescimento do Amapá, Estado que mais cresceu
4,98%
crescimento do Rio Grande do Sul, Estado que menos cresceu
84,35%
percentual de população urbana, que, em 2000, era de 81,25%
199,47%
foi o crescimento de Balbinos (SP), o município com a maior expansão
-48,63%
foi o decréscimo da população de Maetinga (BA), cidade que mais encolheu

Fonte:IBGE

Em comparação com o Censo 2000 (último levantamento realizado pelo IBGE), ocorreu um aumento de 20.933.524 pessoas. Esse número demonstra que o crescimento da população brasileira no período foi de 12,3%, inferior ao observado na década anterior (15,6% entre 1991 e 2000).
O Censo 2010 mostra também que a população é mais urbanizada que há 10 anos: em 2000, 81% dos brasileiros viviam em áreas urbanas, agora são 84%.

Regiões

Entre as regiões do Brasil, a Sudeste continua sendo a mais populosa, com 80.353.724 pessoas, e Nordeste vem em segundo, com mais de 53 milhões.
"Entre 2000 e 2010, perderam participação as regiões Sudeste (de 42,8% para 42,1%), Nordeste (de 28,2% para 27,8%) e Sul (de 14,8% para 14,4%). Por outro lado, aumentaram seus percentuais de população brasileira as regiões Norte (de 7,6% para 8,3%) e Centro-Oeste (de 6,9% para 7,4%)", diz o IBGE.

Estados

Entre as unidades da federação, São Paulo lidera o ranking com 41.252.160 pessoas. No outro extremo, Roraima é o Estado menos populoso, com 451.227 pessoas.
Em uma década, os maiores percentuais de crescimento foram verificados no Amapá (40,18%), Roraima (39,10%) e Acre (31,44%). Já os menores percentuais ocorreram no Rio Grande do Sul (4,98%), Bahia (7,28%) e Paraná (9,16%).

Municípios

Em relação aos municípios do Brasil, houve mudanças no ranking dos maiores do país. São Paulo continua sendo o mais populoso (com 11.244.369 moradores), seguido de Rio de Janeiro (6.323.037) e Salvador (2.676.606).
Já Brasília pulou de 6º para 4º lugar e Manaus de 9º para 7º. Por outro lado, Belo Horizonte foi de 4º para 6º, Curitiba de 7º para 8º e Recife 8º para 9º.

Homens e mulheres

A população brasileira é composta por 97.342.162 mulheres e 93.390.532 homens. Atualmente existem 95,9 homens para cada 100 mulheres --são 3,9 milhões de mulheres a mais que homens. Em 2000, para cada 100 mulheres, havia 96,9 homens.
Entre os municípios, o que tinha maior percentual de homens era Balbinos (SP); já o que tinha maior percentual de mulheres era Santos (SP).

Os mais velhos

Segundo o Censo 2010, existiam 23.760 brasileiros com mais de 100 anos durante o levantamento. A Bahia é o Estado a contar com mais brasileiros centenários (3.525), seguido de São Paulo (3.146) e Minas Gerais (2.597).

O levantamento

A coleta do Censo 2010 durou cerca de quatro meses, durante os quais trabalharam 230 mil pessoas, sendo 191 mil recenseadores. Segundo o IBGE, foram visitados 67,6 milhões de domicílios nos 5.565 municípios e ao menos um morador forneceu informações sobre todos os moradores de cada residência.
A partir do dia 4 de novembro, o IBGE realizou um trabalho de supervisão e controle de qualidade de todo material coletado.

Ao clicar com o botão direito sobre a imagem ela irá ampliar, depois é só retornar na seta da página.

















Fonte: www.noticias.uol.com.br/cotidiano/2010/11/29 site acessado no dia 02/08/2011

quarta-feira, julho 06, 2011

Retorno as Aulas

Caros alunos ao retorno das aulas estarei postando neste Blog comentários, textos e resumos relevantes aos conteúdos, exercícios e trabalhos.
Alguns de vocês já foram meus alunos e será um prazer voltar a ser sua professora.
Neste segundo semestre de 2011 lecionarei para as turmas 61, 66, 63, 64, 75, 103,105 e 203.

quarta-feira, junho 22, 2011

Olímpiada de Geografia

Inscrições abertas para o desafio National Geographic 2011
 
Cadastre sua escola e participe da maior Olímpiada de Geografia do Brasil
 
Para maiores informações acesse ao link abaixo:

Morre o Magistério

Click no link abaixo e confira a morte do magistério de Santa Catarina por meio de Medida Provisória do governo do Estado.

http://wp.clicrbs.com.br/moacirpereira/2011/06/21/a-nova-medida-provisoria-do-piso-dos-professores/?topo=67,2,18,,,67

segunda-feira, junho 20, 2011

Como fazer uma escola sustentável

Atitudes para combater o desperdício e consumir de forma consciente são bons caminhos para a preservação da natureza....

Vale a pena ler o artigo:

http://www.megaupload.com/?d=ITX0FXJF

quarta-feira, junho 15, 2011

O Relevo Brasileiro

Classificações
O relevo brasileiro tem formação antiga e  atualmente existem várias classificações para o mesmo. Entre elas, destacam-se as dos seguintes professores: 

Aroldo de Azevedo - esta classificação data de 1940, sendo a mais tradicional. Ela considera principalmente o nível altimétrico para determinar o que é um planalto ou uma planície.
 
Aziz Nacib Ab'Saber - criada em 1958, esta classificação despreza o nível altimétrico, priorizando os processos geomorfológicos, ou seja, a erosão e a sedimentação. Assim, o professor considera planalto como uma superfície na qual predomina o processo de desgaste, enquanto planície é considerada uma área de sedimentação.
 
Jurandyr Ross - é a classificação mais recente, criada em 1995. Baseia-se no projeto Radambrasil, um levantamento feito entre 1970 e 1985, onde foram tiradas fotos aéreas da superfície do território brasileiro, por meio de um sofisticado radar. Jurandyr também utiliza os processos geomorfológicos para elaborar sua classificação, destacando três formas principais de relevo:

1) Planaltos
2) Planícies
3) Depressões


Segundo essa classificação, planalto é uma superfície irregular, com altitude acima de 300 metros e produto de erosão. Planície é uma área plana, formada pelo acúmulo recente de sedimentos. Por fim, depressão é uma superfície entre 100 e 500 metros de altitude, com inclinação suave, mais plana que o planalto e formada por processo de erosão.


Observe os mapas da três classificações do relevo brasileiro:





















Glossário:

Erosão - é um processo de deslocamento de terra ou de rochas de uma superfície. A erosão pode ocorrer por ação de fenômenos da natureza ou do ser humano.

Sedimentos - toda substância, inorgânica ou orgânica, que possa se acumular na superfície da terra dando origem a depósitos sedimentares inconsolidados, os quais por diagênese darão origem aos corpos rochosos denominados rocha sedimentar.

Diagênese - Conjunto de processos físicos e químicos que produzem a consolidação dos sedimentos depositados e sua evolução para rocha sedimentar propriamente dita. Também conhecida como "litificação" (de lithos=rocha, significando transformação em rocha ).

Geomorfologia - é um conhecimento específico, sistematizado, que tem por objetivo analisar as formas do relevo.

Eclipse Lunar

Nesta quarta-feira, 15/06/2011, acontecerá o único  eclipse total da lua do ano 2011, que poderá ser visto no nosso Hemisfério, o fenônemo começa à partir das 18h02min e será visível até às 20h. O eclipse lunar é caracterizado pela cor avermelhada da lua. Neste eclipse, para o Hemisfério Sul o astro já irá nascer eclipsado (olhe para a direção Leste, mesma região do nascimento do Sol, de preferência vá para um local escuro e sem barreiras visuais entre você e o horizonte) e permanecerá avermelhado até sair do eclipse, aos poucos veremos sua saída do cone de sombra, momento em que parte da Lua passará do avermelhado, para alaranjado até a sua saída total do cone de sombra quando ficará novamente "branca".



Diferente do Eclipse solar, a Lua não é eclipsada (ou seja, nenhum objeto entra na sua frente, simplesmente a Lua adentra ao cone de sombra formado no lado oposto ao que o Sol ilumina a Terra.
A Lua fica Avermelhada, alaranjada, cor de ferrugem, bem diferente do normal, pois quando a Luz do Sol atravessa atmosfera terrestre a cor vermelha do espectro é refratada em direção ao cone, dando essas cores à Lua que está atravessando a sombra.


Para saber um pouco mais sobre o eclipse vá até o site:
http://www.momentoastronomico.com.br

Para ver imagens feitas do eclipse click no link abaixo:
http://ultimosegundo.ig.com.br/ciencia/veja+imagens+do+eclipse+lunar+total/n1597031102991.html


Desenho ilustrativo do eclipse Lunar:
Reportagem retirada do Blog:

terça-feira, junho 14, 2011

Encontro de Geografia para as Séries Iniciais Pólo CAIC e Pólo Antonieta

No dia 04/04/2011 e 17/05/2011 estiveram presentes no CAIC e na E.B. Professora Antonieta Silveira de Souza professores das série iniciais de algumas escolas da rede municipal de Palhoça, para o encontro presencial de Geografia que compõem uma das etapas de formação continuada proposta pelo setor de Capacitação Profissional.

Gostaria de agradecer a ajuda da direção das escolas, Sr Paulo João Coelho, Sra Silvia Miranda Hames (CAIC) e Sr Cleide Campos (Antonieta) que tão bem nos receberam e que foram de extrema importância para que o mesmo pudesse ocorrer de maneira ordenada, colaborando com a alimentação e espaço, estendo meus agradecimentos as meninas que elaboraram nosso almoço e café, pelo profissionalismo, qualidade e carinho.

O tema proposto para os encontros foi a Educação Ambiental tão importante na sociedade contemporânea onde a degradação ambiental é presença constante. O objetivo do encontro era semear uma ideia e que esta germinasse nas escolas por meio de trabalhos voltados a Educação Ambiental cujos temas foram definidos pelos professores aos longo dos encontros e que irão enriquecer a vida de alunos e professores, pois um dos objetivos da Educação Ambiental e da escola é a formação do cidadão consciente de seu papel na sociedade.

Em anexo os slides do encontro



Divirtam-se


Este vídeo está circulando entre os professores grevistas em SC....e ainda dizem que não somos criativos....boas risadas para vocês! 


Assembléia da vida

Assembléia da vida